lunes, 26 de marzo de 2018

Conociendo el Laboratorio

Los alumnos de 3ro visitaron el laboratorio!!

En el laboratorio escolar le facilita al alumno el estudio de la Biología y la Química, ya que ahí se llevan a la práctica los conocimientos teóricos, aplicando las técnicas de uso más común en la materia, las que permiten comprobar hipótesis obtenidas durante la aplicación del método científico.


En esta visita reconocimos los distintos instrumentos y materiales que hacen posible la investigación y la experimentación como el Mercurio, que es un elemento muy tóxico.

Repasamos las normas de seguridad y convivencia:
  • En el laboratorio se debería trabajar con bata e incluso con guantes en casos necesarios.
  • Es muy importante el aprendizaje del correcto manejo de los instrumentos del laboratorio para evitar accidentes
  • La limpieza y el orden en el laboratorio son esenciales
  • Todos los recipientes con reactivos deben estar etiquetados indicando su contenido
  • El profesor debe supervisar todos los experimentos que entrañen cierto riesgo
  • Las niñas deben tener el pelo recogido para evitar problemas
  • Al calentar sustancias en tubos de ensayo no mantenerlos parados encima de la llama; situarse a cierta distancia; evitar orientar la boca del tubo hacia el resto de compañeros; y no llenarlos más de un tercio o la mitad de su capacidad
  • Tener en cuenta que los objetos mantienen el calor durante un tiempo. Manipularlos con el material adecuado
  • Evitar olfatear los reactivos directamente. El modo correcto es abanicar el gas hacia la nariz, olfateando con cuidado
  • Evitar el contacto de productos químicos con la piel; si esto ocurre, lavar rápidamente con abundante agua
  • Manipular el material de vidrio con especial atención, para evitar lesiones 
Conclusión los mayores peligros del laboratorio no son el fuego, los productos tóxicos o las descargas eléctricas, sino el descuido y la falta de responsabilidad!!



miércoles, 21 de marzo de 2018

21 de Marzo - Día Mundial de la Poesía


Celebrando el Día Internacional de la Poesía los alumnos de 6to les leyeron y recitaron poesías a los demás años de Primaria.


Este día fue establecido por la UNESCO para promover los movimientos poéticos en todo el planeta. La poesía es una manifestación de la diversidad en el diálogo, de la libre circulación de las ideas por medio de la palabra, de la creatividad y de la innovación. La poesía contribuye a la diversidad creativa al cuestionar de manera siempre renovada la forma en que usamos las palabras y las cosas, y nuestros modos de percibir e interpretar la realidad.




Por otra parte, este Día tiene como propósito promover la enseñanza de la poesía; fomentar la tradición oral de los recitales de poéticos; apoyar a las pequeñas editoriales; crear una imagen atractiva de la poesía en los medios de comunicación para que no se considere una forma anticuada de arte, sino una vía de expresión que permite a las comunidades transmitir sus valores y fueros más internos y reafirmarse en su identidad; y restablecer el diálogo entre la poesía y las demás manifestaciones artísticas, como el teatro, la danza, la música y la pintura.












martes, 13 de marzo de 2018

Junior Monitors 2018

During the month of March Spanish and English teachers from different areas worked hard in order to choose Monitors for this year. 

Some of the aspects taken into consideration during this process were leadership, respect, responsibility, relationship with peers and their positive attitude in class and sports. After a very thorough process of selection we are proud to announce our Junior Monitors for the year 2018. 

They are: Isabella Caballero Martínez, Migliorelli Lucas, Juan Martín Fuks, Ana Cavagna, Bernarda Calaza, Juan Ignacio Bulgheroni, Tomás Calabrese, Mila García Rocca, Augusto Pereyra, Juan Moliné, Aimie Mac Gaw and Tomás Rossi. 

We congratulate them all and we wish them the best in their new role!!